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图书服务宣传周小记者采风活动方案

  点击数:413 发表时间:2016-5-30 16:22:15
  
图书服务宣传周小记者采风活动方案
 
湿地公园现场写作论坛大赛策划执行方案
一、 活动背景:
写作是每次学生必须要学习的一门课程,在室外写作可以拓展学生的想象能力,把学生所看、所见、、所闻的直接的表达出来,现场有语文老师指导,教学生的一些写作方法,每个来得学生我们都在规定的时间内完成作文,在小童星整合,做成一张报纸,在推荐写的好的文章我们现场录制来,发给家长。
二、 活动目的:
1、 锻炼孩子的写作能力
2、 锻炼孩子的口才能力
三、 活动安排:
1、 参加的学生在湿地公园现场指定的地点写作(可以考虑安排我们这边可以写作的凳子过去,潘文勇安排,若不够可以借助公园的一些休息站台作为工具)
2、 学生写作的时间规定在一小时内。(可以要王老师安排上课时间、具体事情郑景龙和王老师商量)
3、 选出优秀的作文给孩子上镜,拍摄下来(陈欢负责)
4、 介绍全县小记者大赛,推动学生报名组建小记者班(陈欢负责)
5、 现场演练一个小记者大赛的内容,让学生才尝试、体验、达到吸引学生的效果(潘文勇负责拍摄,陈欢现场指导,让学生有上镜头的冲动达到开班的效果)
6、 现场一定会有路人观看(小谢负责现场发宣传单解说和现场报名活动,如果学生写作写的早也可以拿自己的作文给路人看看,说这个是我们小童星的学生,我们不光有活动还有学习,达到宣传的效果郑景龙负责)
7、 各个工作人员可以在现在招致一些学生来参与写,宣传小童星(谢鹏云负责)
四、 活动时间、地点:
1、 公园(具体哪里踩点在定)
2、 活动时间(根据陈欢,王老师的时间定,最好星期天下午)
五、 学生装备:
穿校服(佩戴小童星帽子整齐有致)
六、 现场设置奖项:
1、 老师现场评定谁的作文好,最后由他对着镜头念出来
2、 老师在评出奖项的时候,陈欢来传宣小记者班,可以放在半个小时内,(具体课程根据小记者大赛的内容陈欢自己定),陈欢结束后,最后半小时给学生对镜头说自己的作文。
3、 现场设置一、二、三、等奖。
七、 学生来源:
1、 小童星的会员
2、 每个小童星推荐班上写作最好的学生来(我们可以称作是论坛大赛)
3、 上场活动收集的学生的信息吸引家长过来(写负责打电话)
八、事宜未尽,各抒己见。
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